一、专业名称:计算机网络技术专业
二、专业介绍:
(一)学生进校能学到什么?
1、主要核心理论有哪些?
主要课程:“两课”、大学英语、计算机数学、体育、计算机文化基础、C语言程序设计、计算机网络技术、计算机硬件技术、数据库设计与开发、网页设计与制作、局域网组网与维护、面向Web程序设计、网站建设与管理、网络管理与安全、网络综合布线、交换机与路由器技术、网络工程、网络系统集成、汽车驾驶等。
2、能掌握哪些主要技能?
基本技能:本专业安排了OFFICE软件应用、局域网络组建、网络服务器安装和和求职面试等共4个学期的基本技能训练,强化本专业学生对基本技能掌握的熟练程序,使学生熟练地掌握基本技能的应用。
专业技能:本专业安排了计算机网络技术、计算机硬件维修和组装、高级语言程序设计、计算机网络安全技术、交换机和路由器配置模拟训练和网络综合布线等共6门课程各一周的专业技能实训,突出职业能力的培养。实现从模仿到应用的过渡,从中提高学生的职业能力。
综合技能:为了培养学生综合应用能力与素质,提高学生实际工作能力,本专业安排了三周的专业综合实训和十周的毕业实习。可以通过校内模拟实习或企业顶岗实习等多种形式,使学生在模拟的或真实的职业环境中培养职业综合应用能力和素质。
(二)学生毕业出去能干什么?
1、毕业后的主要去向有哪些(指可以去哪些领域、行业、单位就业)?
本专业培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体全面发展的,具有必需的基础科学文化知识和“计算机网络技术”专业知识,掌握“计算机网络技术”专业技能,有较强的实际动手能力的,能够在企事业单位从事计算机软硬件系统操作、计算机网络构建、管理与维护以及各类网站开发、管理与维护的高等技术应用性专门人才。
本专业毕业生可以在企业单位、事业单位、国家各级管理部门、金融机构、学校、医院和社区等相应岗位从事计算机应用与网络管理工作。 具体可从事下列工作:
(1)从事计算机系统的安装、调试、维护和管理等基础工作;
(2)从事计算机网络的规划设计、安装配置、管理与维护等基础工作;
(3)从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作;
(4)从事网络建设与网络设备销售及售后服务工作。
2、毕业后可以从事哪些职业(如企业经济师、会计师、建筑设计师等)?
可从事网络助理工程师、网络工程师、网站设计工程师、网络设备安装调试工程师、网络工程咨询师、网络规划设计师、网络系统集成师等职业。
(三)这个专业相关的行业领域,人才需求情况如何?
计算机网络技术专业相关教师通过走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段,对IT企业和非IT企业进行了专题调研,进一步了解了社会现有计算机网络专业人才需求状况及培养要求,分析结果显示,不论是网络公司的规模如何,主要的技术人员分为两类:网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。一些规模较大的网络公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行网络的设计工作,而聘用的人才主要是进行网络工程的实施和实施过程中的管理工作;而规模较小的网络公司则希望招聘的人才最好具有网络设计和网络实施管理双重能力。89.1%的企业认为聘用人才最优先考虑的因素需要团队意识、81%的认为需要职业道德、67.5%的认为需要专业知识;56.7%的企业对IT类就业市场信息的了解主要通过各种媒体;70.2%的企业最希望的岗前培训方式是就地自己培训;普遍企业认为毕业生必须具备网络设备集成能力、网站管理能力、网络安全、系统安全保障;企业认为计计算机网络专业的学生应取得全国IT类职业资格证书(70.2%企业)、劳动保障部的网络管理员证书(40.5%企业)、CISCO的CCNA证书(45.9%企业);普遍企业认为计算机网络专业课程至少应包括数据库开发、网页设计与开发、网络布线与工程、服务器配置、网络施工、网络管理与安全技术等课程;62.1%的企业认为专科学生工作起薪2000-4000比较合适;大部分企业认为有必要让员工继续学习,可不脱产培训。
随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。
从目前我国现有的情况来看,有较大网络人才需求的主要有以下几个方面:
一是政府机关政府上网工程的实施造就了人才和培训的巨大需求。我国电子政务建设也已进入实质性阶段。总投入达2500亿元,以“两网一站四库十二金”为主要内容的软硬件建设工程已经全面启动(“两网”指电子政务内、外网,“一站”指政府门户网站,“四库”指人口、法人单位、空间地理和自然资源、宏观经济四个国家基础数据库,“十二金”指金税、金关、金财、金盾、金农、金水、金质等十二个国家重点业务系统);各级政府部门纷纷将电子政务建设与政府机构改革、理顺内部管理流程相结合,利用国家基础网络资源,大力铸造电子政务的软硬件环境,不断推进政府上网和网上办公,我国电子政务建设进入了快速发展的新阶段。现如今政府网站数量据不完全统计,全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。县(处)级以下政府机关上网单位数量将更加庞大。粗略统计,实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%,已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府网站的人按照2人计算,从业人员约2万人。未来从业总需求将不少于30万人。
二是企业上网需求量猛增。中国互联网络信息中心(CNNIC)《报告》显示,我国的网民规模和宽带网民规模增长迅猛,互联网规模稳居世界第一位。截至2009年6月底,中国网民规模达到3.38亿,较2008年底增长13.4%,半年增长了4000万;而宽带网民规模则达到了3.2亿,占总网民数的94.3%,较2008年底上升了3.7个百分点。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第24次中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)显示,截至2009年6月30日,我国网民规模、宽带网民数、国家顶级域名注册量(1296万)三项指标仍然稳居世界第一,互联网普及率稳步提升。
三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。单就以上需求来看,媒体、政府和企业上网工程现在从业人数为32.5万人,未来10年潜在人才需求在135万人以上,平均每年人才需求将不低于13.5万人。
目前全世界每隔几个月都有与IT 有关的崭新职业方向诞生, IT分析师,新媒体咨询师等,都是收入颇丰的职业,2010年,即使就业环境严峻,网络工程师,系统集成师等都是走俏的职业,IT专业人士在我国内地就业市场也是“需求大户”,虽然传统市场已趋向饱和,但新兴的IT领域人才空缺很大,特别是计算机网络人才需求将达到50万人以上,而网络工程师的需求量将随着中国网络的普及继续递增。
(四)这个专业未来的发展前景如何?
计算机网络就是计算机之间通过连接介质(如网络线、光纤等)互联起来,按照网络协议进行数据通信,实现资源共享的一种组织形式。计算机网络是二十世纪60年代起源于美国,原本用于军事通讯,后逐渐进入民用,经过短短40年不断的发展和完善,现已广泛应用于各个领域,并正以高速向前迈进。在不久的将来,我们将看到一个充满虚拟性的新时代。在这个虚拟时代,人们的工作和生活方式都会极大地改变,那时我们将进行虚拟旅行,读虚拟大学,在虚拟办公室里工作,进行虚拟的驾车测试等。计算机网络发展的前景广阔:
1、全球因特网装置之间的通信量将超过人与人之间的通信量。因特网将从一个单纯的大型数据中心发展成为一个更加聪明的高智商网络,将成为人与信息之间的高层调节者。
2、带宽的成本将变得非常低廉,甚至可以忽略不计。随着带宽瓶颈的突破,未来网络的收费将来自服务而不是带宽。